Premise

Universitatea de Medicină și Farmacie “Grigore T. Popa” din Iași, fără a aduce atingere tradiționalismului, a avut un parcurs dinamic, adaptativ și performant, ajungând ca prin expertiza de excepție a membrilor corpului didactic, ca formatori de oameni și clinicieni de elită, să reprezinte unul dintre lăcașurile unde se scrie viitorul medicinei românești. 144 de ani de contribuție esențială, consistență și consecvență la evoluția medicinei românești.

Acum, este unul dintre acele momente de resetare, de reformatare și repornire, prin contribuția noastră conștienta și responsabilă, pe drumul propriei noastre deveniri, atât la nivel individual cât și la nivel organizational.

Misiunea

• Misiunea de predare și de formare a Universității de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa” din Iași vizează oferirea celor mai bune condiții și a celui mai performant context de pregătire a tinerilor ce urmează o carieră medicală (indiferent de forma de studiu aleasă) cu atingerea potențialului intelectual maxim, pe baza unei educații care aduce în prim plan studentul/masterandul/doctorandul/rezidentul și care incumbă o educație interdisciplinară și transdisciplinară, în acord cu cele mai înalte standarde de pregătire la nivel național și internațional. În același timp, este nevoie de a oferi corpului profesoral condițiile de prosperitate financiară, necesare atingerii obiectivelor personale și a unui echilibru în viața de zi cu zi.
• Misiunea de cercetare medico-farmaceutică avansată a Universității de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa” din Iași impune obținerea unor performanțe în cercetare și atingerea unei poziții de vârf la nivel național, regional și internațional, prin participarea la consorții universitare și academice ce oferă condiții optime pentru aplicarea unor studii cu adevărat valoroase din punctul de vedere al rezultatelor.
• Misiunea medicală a Universității de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa” din Iași are la bază experiența profesională în domeniul medical a cadrelor didactice ale Universității și vizează oferirea studenților și absolvenților a unui mediu de formare în care să primeze performanța individuală și instituțională, cu scopul major de îmbunătățire a stării de sănătate a pacienților, în contextul unei societăți în schimbare, marcată de îmbătrânire, creșterea ponderii bolilor cronice în patologia umană, digitalizare și implementarea de noi tehnici complexe de diagnostic paraclinic.
• Misiunea comunitară a Universității de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa” din Iași se axează pe intervenția corpului academic în discutarea și punerea în aplicare a strategiilor medicale și de sănătate publică ale comunității, prin promovarea unui parteneriat cu Direcțiile de Sănătate Publică și spitalele publice sau private din regiunea Moldovei. Prin acordarea de consultanță și asistență de specialitate autorităților de resort locale se vizează rezolvarea problemelor de organizare și funcționare performantă a unităților sistemului de sănătate.
• Misiunea regională a Universității de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa” din Iași vizează implicarea în dezvoltarea regiunii Moldovei, prin pregătirea specialiștilor din domeniul medico-farmaceutic și participarea la sprijinirea modernizării și funcționalizării spitalelor din întreaga regiune. Tot ca o componentă regională ar trebui stabilit un parteneriat cu Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițanu” din Republica Moldova, ce ar putea fi benefic pentru ambele instituții.
• Misiunea națională a Universității de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa” din Iași se raportează la participarea membrilor comunității academice la diverse comisii naționale pe domeniul medicinei, învățământului și cercetării, astfel încât să fie crescută importanța Universității la nivel central.

Direcții de dezvoltare

PROCES EDUCAȚIONAL

Consolidarea reputației internaționale, poziționarea studentului în centrul activităților de învățare și predare, instruirea studenților pentru a deveni medici dedicați, empatici și performanți, dar și cetățeni responsabili, formarea studenților ca lideri ai viitorului și formatori ai sistemului de sănătate.

Propun elaborarea unui sistem de evaluare echilibrat și obiectiv, care să stimuleze înțelegerea și aplicarea cunoștințelor.

Realizarea unei reforme curriculare reale, prin care să fie eliminată redundanța informației, uniformizat modul de predare a acelorași cunoștințe între diversele discipline precum și optimizată structura anului universitar.

Stimularea personalului didactic în vederea publicării de manuale și suporturi de curs pentru toate direcțiile de studiu și în toate cele trei limbi de predare din Universitate și realizarea la nivelul Universității a unui plan de elaborare, pentru fiecare direcție de curs, a manualelor și suporturilor de curs.

CERCETARE ȘTIINȚIFICĂ

Consolidarea centrelor de cercetare și integrarea lor într-o rețea multidisciplinară, dezvoltarea direcțiilor de cercetare cu potențial de performanță, care pot aduce un avantaj competitiv Universității.

Îmi propun să investim în resurse și programe care să sprijine tinerii cercetători, încurajând creativitatea și curajul de a aborda întrebări fundamentale, și din care să rezulte articole valoroase cu care ”să ieșim mândri în lume”.

Înființarea unui Compartiment de Biostatistică în cadrul Direcției Programe pentru Dezvoltare Instituțională a Universității, cu scopul de a oferi cercetătorilor sprijin în analiza statistică a rezultatelor studiilor lor. Acest compartiment va avea ca principală responsabilitate analiza statistică a datelor, contribuind astfel semnificativ la elaborarea materialelor de cercetare care pot fi publicate în mod eficient și riguros.

Încurajarea implicării studenților în activități de cercetare aplicative interdisciplinare, astfel încât aceștia să beneficieze de experiența echipelor de cercetare.

RESURSA UMANĂ - Oamenii reprezintă piatra de temelie a Universității noastre.

Realizarea unui pachet salarial atractiv pentru personalul Universității, orientarea activă spre formarea de competențe socio-emoționale, încurajarea activităților extracurriculare. Identificarea de resurse financiare care să permită stimularea salarială a cadrelor didactice tinere (asistenți universitari și șefi de lucrări/lectori) astfel încât aceștia să reconsidere cariera academică ca o alternativă la munca într-un spital public.

Îmi doresc ca, în Universitatea noastră, procesul decizional să fie transparent și incluziv. Pentru deciziile cu impact semnificativ asupra tuturor membrilor comunității academice (studenți și cadre didactice), ”oamenii uitați” ai universității trebuie consultați și ascultați, opiniile și propunerile lor fiind esențiale.

Echilibrarea criteriilor de promovare în Universitate prin rearanjarea ponderii activității didactice în procesul de promovare a cadrelor didactice.

Reorganizarea structurilor funcționale administrative, prin optimizarea organigramei Universității.

STUDENȚI

NOI trebuie să situăm studentul în centrul activităților de predare și învățare, modelul educațional trebuie să fie adaptat necesităților și capabilităților unei populații diverse de studenți. Predarea și instruirea reprezintă misiunea de bază a Universității, fiind recunoscută și valorizată pe măsura rolului ei.

CAMPUS UMF CITY - parc tehnologic, clădiri de birouri pentru incubatoare și cercetare, cămine studențești, spații pentru învățământ, săli de conferințe, un muzeu antropologic și un centru multicultural, spații comerciale, servicii și alimentație publică, un imobil cu funcțiunea de îngrijire medicală, data center, spații de agrement, sală fitness, terenuri de tenis, baschet și fotbal.

MY UMF - crearea unui sistem informatic de comunicare între studenți și secretariatele facultăților sau universității, inclusiv prin stabilirea unei programări online, facilitând rezolvarea tuturor cerințelor studenților într-un mediu bine planificat dar și ultra-responsive, eficientizând relația instituțională cu studentul și crescând gradul de satisfacție al acestuia.

INFRASTRUCTURĂ. DOTĂRI

Reluarea și remodelarea comunicării și colaborării cu furnizorii de servicii medicale pentru rezolvarea problemei spațiilor clinice pentru procesul didactic. Abordarea parteneriatelor atât cu parteneri publici cât și parteneri privați, care ar aduce beneficii reale în creșterea capacității de utilizare a spațiilor clinice, dar și la creșterea calității actului didactic clinic. Parteneri tehnologici pentru Facultatea de Bioinginerie medicală, care vor dezvolta activități tehnice din sfera medicală iar funcțiunea prin înființarea unui parc tehnologic ce creează facilitățile de valorificare economică a rezultatelor. Fizioterapeuții trebuie să beneficieze de baze clinice performante de formare clinică, iar proiectul de spital este clar dedicat și lor. Lanț de farmacii, centre de microproducție, producție de oficină la nivel regional, colaborare cu Antibiotice SA dar și cu alți producători locali de medicamente pentru proiecte comune de cercetare dar și pentru practica studenților farmaciști stabilizează și consolidează Facultatea de Farmacie, creând pentru studenții și absolvenții noștri o perspectivă concretă. Facultatea de Medicină Dentară este cel mai important furnizor de resursă umană cu cele mai bune competențe în domeniul medical, formând specialiști care pot organiza și susține activitatea medicală în orice clinică, cabinet, secție medicală de profil. Activitatea fiind preponderent desfășurată în mediul privat, abilitățile și competențele profesionale, dar și antreprenoriale trebuie consolidate în cadrul parcursului universitar. Facultatea de Medicină asigurând formarea profesională pentru toți actorii importanți din sfera medicală (medic, asistent medical, nutriționist) și orice facilitate de a realiza pregătirea în format practic (spital universitar, clinici universitare, parteneriate clinice) contribuie decisiv la calitatea acestei resurse.

Obiective

• Creșterea calității actului de predare la toate nivelurile, de la asistent la profesor universitar, astfel încât absolvenții noștri, indiferent de profilul de studiu, să beneficieze de cele mai bune condiții pentru a se integra în piața muncii;
• Sporirea performanței activităților de cercetare-dezvoltare-inovare, prin realizarea de studii originale, ale căror rezultate să fie publicate în cele mai prestigioase reviste științifice;
• Menținerea atractivității Universității în domeniul atragerii studenților internaționali, dar cu păstrarea, dacă nu chiar cu creșterea exigențelor în procesul de selecție al acestora;
• Revenirea în fruntea topului universităților medicale din România și obținerea unei mai bune vizibilități internaționale a Universității;
• Participarea activă în viața comunității locale, atât la nivel universitar, cât și organizațional;
• Creșterea atractivității mediului academic pentru absolvenții și tinerii profesioniști din domeniul medical, astfel încât să devină posibilă întinerirea corpului academic și realizarea de echipe de cercetare performante;
• Comunicarea mai bună cu studenții de la studii de licență, masterat, doctorat sau rezidențiat, susținerea acestora în dezvoltarea personală și implicarea mai activă a lor în activitatea academică;
• Creșterea patrimoniului Universității prin modernizarea spațiilor existente, continuarea programelor de renovare a diverselor corpuri de clădire aflate în proprietatea Universității sau concesionate acesteia, dar și prin demararea de procese de construcție de spații noi de studiu, de activitate medicală, cazare, alimentare și social-culturale;
• Implementarea de programe de digitalizare care să permită o reducere a birocrației universitare și să ofere corpului academic și studenților variante optime de comunicare la nivel universitar;
• Îmbunătățirea performanței Universității în toate domeniile (didactic, de cercetare, medical) astfel încât să fie îndeplinite cât mai bine cerințele internaționale, necesare pentru clasarea cât mai sus în clasamentele internaționale.

Calitate

CULTURA ORGANIZAȚIONALĂ

Principiile fundamentale de dezvoltare și performanță pe care urmăresc a le implementa și respecta în Universitatea de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa” din Iași, a căror aplicare generează premisele dezvoltării și obținerii performanței academice:

• Aplicarea principiilor de management, cu scopul obținerii performanței academice și asigurării calității în procesul instituțional.
• Menținerea excelenței academice prin oferirea de șanse egale tuturor celor ce doresc să se angajeze sau să promoveze în cadrul Universității, fără a face însă rabat de la calitate în dezvoltarea profesională, personală și academică.
• Valorizarea învățământului centrat pe student prin aplicarea noilor metode pedagogice și a tehnologiilor inovatoare în formarea studenților și pregătirea corpului profesoral.
• Creșterea calității actului didactic și a cercetării va impune o augmentare a capacității instituționale, coroborată cu dezvoltarea bazei materiale și a digitalizării, prin asigurarea fondurilor financiare necesare acestor procese.
• Promovarea libertății de gândire și de expresie în cadrul Universității, cu condiția ca acestea să nu aducă atingere principiilor de funcționare democratică a Universității.
• Esențială pentru o comunicare bidirecțională între conducerea Universității și mediul academic va fi transparența instituțională, care va permite ca deciziile și activitățile derulate de conducerea Universității de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa” din Iași să devină cunoscute întregii comunități academice.
• Universitatea trebuie să se implice civic și social, prin angajarea responsabilității în rezolvarea problemelor sistemelor de învățământ, cercetare și de sănătate, cu scopul creșterii performanțelor acestora.
• Accesul nediscriminatoriu al studenților la informațiile și deciziile care îi privesc direct și implicarea mai activă a studenților în procesul de decizie.
• Continuarea proiectelor de dezvoltare a Universității, cu modularea activităților care nu s-au desfășurat la capacitate maximă.
• Gestionarea judicioasă și eficientă a resurselor (indiferent de sursă) cu scopul obținerii unui profit instituțional, care se va reflecta atât prin îmbunătățirea bazei materiale, cât și prin perfecționarea resursei umane.

Proiecte

Echilibrarea bugetului universității urmărind permanent:

• atragerea de fonduri de la Ministerul Educației (finanțarea de bază, complementarăși suplimentarădependentă de numărul de studenți conform cifrei de școlarizare, granturi și fonduri speciale);
• atragerea de fonduri de la Ministerul Cercetării, organizații naționale sau internaționale ce oferă fonduri pentru dezvoltarea cercetării;
• atragerea de fonduri de la Ministerul Sănătății (fonduri de formare a rezidenților, granturi, fonduri speciale);
• atragerea de fonduri de la alte Ministere (pentru realizarea de activități de către personalul Universității care sunt prinse în bugetul acestor organizații financiare);
• generarea de venituri proprii ale Universității prin oferirea de pregătire didactică cu taxă pentru studenți români sau internaționali; activitate de cercetare în parteneriat cu mediul privat; pe baza activităților economice desfășurate la nivelul căminelor, cantinei, sălii de sport sau închirierea către alte entități financiare de spații ale Universității;
• desfășurarea de către cadrele didactice sau cercetătorii Universității, prin intermediul Fundației Universității, de activități medicale sau non-medicale;
• atragerea de fonduri de la organizații ale Comunității Europene; realizarea de parteneriate comerciale cu instituții, fundații sau parteneri economice.

Elaborarea unei strategii de implementare a soluțiilor digitale la nivel didactic și administrativ.

Digitalizarea secretariatelor, a serviciului de achiziții publice, a compartimentului de relații internaționale, a celui de programe europene.

Dezvoltarea unei platforme electronice de gestionare a documentelor și realizarea unei arhive electronice, în care să fie incluse și documentele emise de Universitate în ultimii 30 de ani, cu transferarea acestei arhive în ”cloud” pentru a limita efectele nocive ale unor atacuri cibernetice asupra sistemului informatic al Universității.

Digitalizarea serviciului de taxe și implementarea unui sistem de plată electronică a tuturor plăților către universitate direct de pe cardul solicitantului.

Implementarea la nivel de Universitate a unui soft de inventariere electronică.

Digitalizarea procesului de evaluare a cadrelor didactice, digitalizarea programului de administrare a proiectelor de cercetare și a celui de raportare a rezultatelor cercetării.

Digitalizarea procesului de admitere la toate tipurile de studii oferite de Universitate.

Reorganizarea și eficientizarea anumitor compartimente administrative, inclusiv prin externalizarea unor servicii.

Internaționalizare

Implicarea Universității în ”clustere” europene și naționale de sănătate pe diverse specialități.

Promovarea internațională a ofertei educaționale în cadrul târgurilor de profil, cu scopul atragerii de studenți la secțiile cu predare în limbi străine.

Realizarea unui compartiment ALUMNI, al cărui rol este de a identifica parcursul profesional postuniversitar al absolvenților Universității din ultimii 40 de ani, cu scopul de a restabili contactul cu aceștia, fiind cunoscut faptul acești specialiști pot reprezenta cei mai buni ambasadori ai Universității în străinătate.